今天分享的案例是培訓(xùn)學(xué)校設(shè)計(jì)項(xiàng)目，作為一個培訓(xùn)學(xué)校，設(shè)計(jì)師摒除傳統(tǒng)教育空間形式，以“想象”和“生命”為主題，打造具有趣味性和未來感的培訓(xùn)空間。設(shè)計(jì)師試圖用連接天地的樹形燈具意指樹木生命，用天穹浩瀚翻卷，星球環(huán)繞意指星空浩瀚，未知無涯，以此來模擬生命和想象的探尋關(guān)系。在色彩的應(yīng)用上，設(shè)計(jì)師大面積用白色灰色和杏仁色打底，同時以流動的弧線，劃分各個功能分區(qū)，一樓以接待區(qū)，家長等待區(qū)，宣講區(qū)和閱讀區(qū)為主，針對不同年齡段兒童，劃分不同班級。互動空間其 “功能” 尤為重要，在二樓的宣講區(qū)和英語角，均設(shè)置了復(fù)合功能空間，這里可以滿足小朋友們的情境再現(xiàn)，將語境空間轉(zhuǎn)譯配合圖形幾何，將新型的寓教于樂概念融入其中，滿足孩子們交流使用的同時，讓孩子們沉浸其中。整體的設(shè)計(jì)效果滿足孩子們對英語學(xué)習(xí)氛圍的核心訴求。讓這個地方屬于可以啟發(fā)創(chuàng)造力的，可以讓兒童、家長、老師共同參與和在真實(shí)世界中互動的地方。設(shè)計(jì)師希望打造不僅是物理空間，更是一個陪伴孩子們成長的場所，培養(yǎng)好的英語習(xí)慣，開發(fā)智力，結(jié)交好朋友等綜合空間。